苑子老師的部落格

本週分享：

「朝露遇不見月亮，星星看不到太陽，

人生本來就無常，無常人生是有常，

人生本來不公平，不公平的人生其實是公平。」

有時對於「公平」太過在意的同時，

是否也向內自省，我是否做好我份內該做的事呢？

本週生活主題：珍惜

算一算，本學期已經去了一半，

剩下的十一週課程，緊接著放寒假，

再來就是六年級的最後階段，

下學期僅僅十八週的時間，大家就真的要畢業了，

相聚的時間有限，希望大家都能夠珍惜現下身邊的所有人，包括同學和老師，

尤其那些為同學們付出的老師們，

哪個老師不是身懷絕招的想提供給同學們更良好的教育和學習，

只是同學們年紀小，不明瞭每位老師的用心，

如果聽懂老師的話，請珍惜周遭你所遇到的每一位老師，

為自己舖一條能遇到好老師的路吧！

段考週，幾家歡樂幾家愁，

我想，大家應該都感受到數學連考5個單元的威力了，

想想看，以後同學們在人生中所面臨的大考

不就是所有學過的單元的大整合嗎......

本周進入複習週，小考、平考......，每天都與考卷為伍，

這些考試其實都在檢視自己平時的努力，

上課中是否專心聆聽？是否願意動手多寫、多運算？

對於自己平常的作業， 放學後是否腳踏實地的去思考？

當老師發下訂正後，是否不求甚解的去詢問、去理解？(而不是東抄西抄來完成)

「起立」「立正」「敬禮」「老師，對不起」

「老師，對不起，......我們以後應該三思而後行，不要再惹老師生氣......」

知道小朋友們都會反省、檢討、說出來、思考做錯事以後彌補的辦法、並且做到，

真的會覺得很感動； 

你曾經有過失敗的經驗嗎？

你曾經有過犯錯的時候嗎？

失敗了，犯錯了，你都怎麼告訴自己？

曾經與小朋友們分享過一句話：

「兩年學說話，一生學閉嘴」

對高年級的孩子來說，「脫口而出說話」容易，「沉得住氣閉嘴」卻困難，

因此衝突與糾紛常因「嘴」而起，

即使常常耳提面命，孩子們還是常常在這裡犯錯，

所以，老師還是要不厭其煩的再一次的提醒大家：

「良言一句三冬暖，

惡言傷人六月寒。」~這就是說話的藝術。

學期第五週，

感覺到數學的學習內容愈加困難，

小朋友們很用力的在學習，但是只靠「聽」和少量的練習一定是不夠的，

多練習、多動腦，才是讓腦袋不生鏽的秘訣。

本週也提醒小朋友，

「誠實」面對自己的所作所為、勇於認錯、勇於承擔，

比起「作業未完成」和「缺交」，前項才是人生中最重要的功課，也是老師最在意的事。

學期第四週，

有少部分小朋友顯得躁動不安，

作業未如期繳交的情形本週稍稍增加，

雖然本學期有大家最愛的畢業旅行，

但也請小朋友們控制一下雀躍、興奮的心情，

每天還是要時時提醒自己該做的事情完成了嗎？我對我自己的工作負責任了嗎？

學習活在當下，才能讓自己腳踏實地、穩扎前進。

開學進入第三週，

小朋友們的生活作息及常規也很進入狀況，

班級幹部能夠各自善盡職責，提醒同學們當下應該要做的事情，

讓老師「偶爾」可以很放心，是很棒的現象，

當然如果同學們都能做到「自我管理」，老師當然也就更開心啦！！

開學第二週，有哪些已發放的通知？教學進度在哪裡？

以及本周學習重點是什麼？

開學第一週，有哪些已發放的通知？教學進度在哪裡？

以及本周學習重點是什麼？進去看一看吧！！

親愛的家長，您好：

   很高興能繼續擔任您孩子的導師，因為有福，我們才能聚在一起；因為有緣，才能一同在六年三班學習。即將，孩子進入了國小學習生涯的最後一年，在此恭喜各位孩子的成長，也感謝各位家長長久以來對學生的鼓勵，以及對學校的支持，我將秉著一貫的教育熱誠，全心全意營造一個良好的學習環境，讓孩子能快樂的學習，健康的長大。