苑子老師的部落格

本週，感謝303的家長們，

共襄盛舉我們第一次的班親會，

把303的教室坐得滿滿滿。

謝謝大家聽苑老師一個小時的叨叨嘮嘮，

未來，我們將是教育路上的合夥人，

我們的合夥時間說長不長，說短不短，

兩年～

這兩年，

願每個303的孩子，

都能因為我們 而更加成熟～

一、本週發下通知

    1.親職教育報名表（英文素養 ＆ youtuber 的養成法）

    2.班親會資料（請繳回班級代辦費回條）

    3.註冊單（請9/20前完成繳費，並於下週將第二、三聯繳回學校）

二、本週進度

   (1)國語：第二課  長大這件事、第三課 老寶貝

   (2)數學：第二單元 四位數的加減

   (3)社會：第二單元 第一課  家庭與我

三、本週學習重點

【國語】第三課 老寶貝，為了讓孩子們更加理解課文內容，我特別跟特教班借了三臺好溜滑板，小朋友不明白老師為什麼要放三臺滑板在教室。課程開始，老師說：「我現在要抽出三個小朋友扮演老火車頭。」三個被抽中的小朋友一臉就是「不想當老火車頭」的表情，臺下的小孩哈哈笑，一副就是「還好，沒有抽到我」的表情。此時，老師搬出滑板車，請「老火車頭」上坐，三位「老火車頭」笑了，原來老火車頭可以坐在滑板車上，「老火車頭」們一個接一個，「火車頭」還異想天開的拿出直笛，說：「老師，火車可以嗚嗚叫嗎？」呵呵～好有創意啊！孩子們念著課文，邊念邊演，不時夾雜著臺下孩子們的羨慕聲：「我也想坐滑板車......」教室裡好不熱鬧啊！閱讀完課文後，孩子們說：「老師，我們下課可以玩滑板車嗎？」老師說：「不行啊！因為老師剛剛觀察大家的表現，我覺得如果讓你們下課玩滑板車，應該會失控。所以，老師就說啊，當有機會時，一定要好好表現，因為這些表現會影響老師的下一個決定喔！」

【數學】第二單元最困難的，就是比較型問題，看到比較型問題，最怕孩子看到題目中有個「少」字，就認為是「減法」解題，看到「多」字，就以為是「加法」解題。我告訴孩子，一定要真正理解句子的意思，才能決定究竟要用加法，或是減法。舉例：「媽媽有1680枚郵票，媽媽的郵票比阿姨的多345枚，阿姨有幾枚郵票？」就是比較型問題當中的陷阱題。

【社會】第二單元第一課，唸完課文內容，我會請小朋友們寫下重要筆記，例：家庭是我們第一個接觸的團體、每個人家庭成員的組成不一定相同......提到家庭成員之間」應該要互相合作，就一定要分享「朱家故事」，那是「安東尼布朗」的作品，老師很喜歡，趁機介紹了安東尼布朗的其他作品：威力的畫、當乃平遇上乃萍、dream、changes......並將這些圖書做展示，供小朋友們閱讀～社會也可以跟閱讀做結合的。

四、每週一圖

一、防震防災演練

第一次的防震防災演練，

應該是自開學以來，

303全班一整體表現最好的部分，

迅速、安靜、遵從指令，

忍不住幫大家都加了一個圈，

要繼續保持呀！

二、畫我鮮師

小朋友們畫的苑老師，很可愛：>