苑子老師的部落格

本週，

為了班上7位參加說故事比賽的選手，

感覺腦袋嗡嗡作響~

上乘功夫除了靠外力運功，

還得靠自己在內力上的修為。

孩子們，加油囉，

再過三天，

就是你們的戰場，

勇敢跨出屬於你自己的那一步吧~

一、本週發下通知

    1.註冊繳費單

    2.3/12校外教學行前通知

二、本週進度

    (1)國語：第四課 追風車隊

    (2)數學：第三單元 時間

    (3)社會：2-2居民的相處

三、本週學習重點

【國語】題目，追風車隊，是什麼樣的車隊？法拉利車隊？重機車隊？還是腳踏車車隊？小朋友們覺得是「腳踏車的車隊」。為什麼？為什麼是腳踏車？重機或法拉利不是也很酷嗎？小朋友說：「因為我們現在只會騎腳踏車。」「嗯嗯，完整應該是說，因為這是寫給小朋友們看的課文，所以會選擇與小朋友們的生活經驗相近的文章，大家看了會比較有感覺。小朋友們這個年紀應該會騎腳踏車了，當然就會選擇與腳踏車有關的車隊。」我請小朋友們自行閱讀文章，然後我們做了分組快問快答大PK，感覺好刺激，也能加深孩子們對文章的理解喔！

【數學】一日=24小時，一時=60分鐘，一分=60秒。然後是時間的計算。這段建立基礎概念的過程中，孩子的思緒明顯會默默飄走，老師只得點名、丟問題、講笑話，把在空氣中神遊的孩子，一個一個抓回來。「所以，再過10秒鐘，噹噹噹，變回灰姑娘的鐘聲就響了~」「噹！噹！噹！」「老師，下課鐘真的響了！」「~那就，下課吧！~」

【社會】心智圖筆記已經來到了2-2，小朋友們對於心智圖愈來愈熟悉了，這個章節，老師可以輕鬆一點，不用再寫黑板了，只要對照課本當中所畫的重點，再指出心智圖的線段位置，孩子們就能自行筆記了。看著孩子們的心智圖筆記，加入了自創的小插圖，真是太可愛了！

四、每週一圖

為了因應接下來的許多活動，

校外教學、說故事比賽、校慶闖關、運動會、兒童節表演......

本週真的真的非常非常忙碌，

忙到無法為孩子們拍照~

那就來些自然老師為孩子們拍攝的

「我要細心照顧我的種子寶寶篇」