苑子老師的部落格

本週，

一個孩子心血來潮，

跟我說：「我最喜歡上○○課和老師妳的課。」

老師驚訝的說：「喜歡上我的課？妳喜歡數學課？」

小孩說：「我喜歡上○○課是因為我喜歡○○課，我喜歡妳的課是因為我喜歡妳。」

呵呵~~~小孩很厲害，嘴吧很甜呀~~

一、本週發下通知

    無

二、本週進度

   (1)國語：拜訪火燒島

   (2)數學：總複習

   (3)社會：第六單元 打造更美好的校園 

三、本週學習重點

【國語】利用「拜訪火燒島」這篇文章，再幫孩子建構一下讀文章的方法：讀題、審題、找自然段落、架構意義段落。這篇文章規規矩矩，每 一段的第一句話就是段落的重點，老師說：「或許你可以把每一段的第一句話當做是『簡單說』；其他就是『完整說』。」老師說：「覺得孩子們目前的作文，常常停留在『簡單說』的程度，看看別人的『完整說』是怎麼寫的，見賢思齊，以後寫作時可以多試試『完整說』。」

【數學】本學期最後一個單元──「圓」結束後，一定要來玩「圓形變變變」，透過圓形圖形的折疊，可以把圓形做成正三角形、平行四邊形、菱形、梯形、鑽石形、三角錐、巧克力盒形。數學課可以玩摺紙，小孩們很開心，摺完之後，我們的圓形紙張多了一些摺痕，把這些摺痕描出來，再把互相對稱的幾何圖形塗上相同的顏色，漂亮的教室布置就大功告成了。

【社會】針對如何讓校園變得更美好，各組分別針對問題都提出了「製作宣導海報」的方法，於是，我們這週就開始來畫海報囉！

四、每週一圖

(一)歡樂補課日

星期六補課，

實在讓人覺得很鬱卒，

犒賞一下自己那麼認真來上學，

老師親自幫大家爆爆米花，

小孩一邊吃現爆的爆米花，一邊畫海報，

這種上課氣氛實在太歡樂了。

最後，爆米花連一點渣渣都沒有剩下，

根本是蝗蟲過境呀~

(二)303報社開張

製作班報的時間又到了，

大家絞盡腦汁，

希望能寫出精采的新聞報導~