苑子老師的部落格

(一)吃貨403之一

本週最有成就感，也是最驚嚇，

就是我們的「403發豆芽記」。

因應國語第十三課「棉花上的沉睡者」，

作者提到自己功敗垂成的發豆芽經驗，

於是老師也準備了綠豆，

也在教室發豆芽。

每天早上一進教室，

我就請孩子關燈、提水，

小心翼翼的拿出角落裡被黑色塑膠袋包裹著的一籃綠豆，

孩子看著老師為綠豆「洗澡」，

一天一天，豆芽漸漸長高。

星期五一早，

老師一走進教室，

燈也關了、窗簾也拉上了，

一個孩子提著一壺水，

一群人等待著~我打開神秘的黑色塑膠袋，

一陣驚呼聲，豆芽長得好挺立呀！

一群豆芽把厚重的小百科撐得好高呀！

老師開心的宣布，今天可以來炒豆芽了......

孩子們興奮的七嘴八舌問我炒豆芽的事。

30分鐘的下課時間，

一群熱愛家事的孩子圍著豆芽做最後的處理工作，

有的孩子摘豆芽，有的孩子洗豆芽，有的孩子準備其他的道具。

萬事俱備，豆芽下鍋，期待的眼神巴巴的注視著電磁爐上發熱的鍋子，

鍋蓋打開，「一群碗」一擁而上，

「我要吃」「我要吃」「我要吃」，

老師說：「一群小乞丐......」

大家都笑了。

不誇張，一會兒功夫，

一鍋豆芽如同蝗蟲過境，

連湯汁都不剩，

「教室裡的味道」似乎比「營養午餐的味道」還美味，

老師又為孩子的奇異味蕾給嚇到了~

但是這天外飛來一筆的種豆芽、炒豆芽經驗，

應該會是孩子們「最特別」，也「最美味」的體驗吧~:>

(二)吃貨403之二

因應冬至暨耶誕節的來到，

教室裡也設計了糖果餅乾創意黏活動，

餅乾加糖果加糖霜，

能激盪出什麼美麗的火花呢？

看來孩子們的重點不在「美」，而是在於「吃」啊！:>

(三)不當吃貨，來點讓人拍拍手的表現

恭喜語文競賽獲獎的小朋友，

要繼續在語文這條路上向前邁進喔！