本週段考結束,
孩子們透過考試審視自己的學習成果。
老師說,從你們的上課筆記
就可以看出是否對於學習用心,
每每將孩子們的課本收回來評比筆記分數時,
有孩子的課本就是乾乾淨淨呀!
這樣要如何讓自己從學習中進步呢?
也有孩子的課本抄下了許多重點,
連老師補充的名言佳句也都寫上,
認真到老師都要掉眼淚了啦~
考試後,一位家長傳了一道上新聞的四年級數學段考題,
我覺得很有趣,
我公布題目讓孩子們做做看,
我說:「放學前做出來的,可得10個紅章。」
小孩們都瘋狂了,
下課時頻找解題方法,
還有孩子跑去校長室問校長~老師都快暈倒了~
來不及拍下孩子們瘋狂解題的燒腦照,
只拍下了零星幾個還不願放棄,
還在跟燒腦題奮戰的孩子們~
一、本週發下通知
1.健檢通知,需交回條
2.校慶運動會時程通知
二、本週進度
(1)國語:第七課 攀登生命的高峰、閱讀開門 種樹的人
(2)數學:第六單元 分數
(3)社會:第四單元 第一課 家鄉的產業
三、本週學習重點
【國語】本週結束期中考範圍的國語內容,來到閱讀開門 種樹的人,每次總是老師講課文,不精采,這次換孩子們上來講課文,小小說書人,要用講的、演的、畫的......全都行。於是,美聲朗讀搭配圖畫,搭配道具,還有演羊的,演布非耶的......我覺得孩子們的創意都很精采,這樣說書的確好玩多了:>
【數學】本週的分數課很搞笑,老師說:「來!跟著老師一起說。」孩子們好像進入了某種魔咒,老師說:「遮住,只剩一個圓。」孩子們說:「遮住,只剩一個圓。」老師說:「一個圓,切成六等分,」孩子們說:「一個圓,切成六等分,」老師說:「塗顏色的部分有八分,」孩子們說:「塗顏色的部分有八分,」老師說:「讀做~」孩子們說:「讀做~」老師說:「讀呀!別浪費時間~」孩子們笑笑說:「讀呀!別浪費時間~六分之八個圓~」這個「跟著老師一起說」的遊戲,好像把全班都喚醒了,原本上課不愛專心的孩子,全都變得很專心,全都「跟著老師一起說」~~~
【社會】產業分三類:農林漁牧業、製造業、服務業,孩子問我:「老師,哪個產業比較高?」老師說:「沒有哪個產業比較高級,哪個產業比較低級,三百六十行,行行出狀元,每個產業都很重要,每個產業缺一不可,所以不要瞧不起任何一個不起眼的行業。」孩子們點點頭。講到家鄉的產業,老師還是要連結我們的內惟家鄉,砍柴賣柴業、農業、水泥業、鐵業、酪農業,到現在隨處可見的百貨超商服務業,孩子們對家鄉的發展依然充滿興趣,非常認真的聽老師說,也很喜歡問問題。
四、每週一圖
(一)下課隨筆
下課時間,一個孩子興奮的跑來說:
「老師,小家做的武器,
在陽光下,影子好像一把槍。」
配合著孩子們的熱情,
我走到走廊看一看,
孩子們歡樂的點很簡單,
老師隨手就把這個簡單的歡樂拍下來吧!
(二)健康課的Kahoo
健康老師提供給孩子們的多元學習很有趣,
本週一組一臺平板,
這是乖孩子才有的待遇,
用平板玩Kahoo,順便學「健康」,
很酷的一堂課~
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