苑子老師的部落格

本週很歡樂，

一種聖誕Party的fu......

12月25號一早，

先是翰媽為大家帶來的聖誕小禮，

超澎湃~

然後是從「芬蘭」「趕飛機」來的聖誕老公公，

哈哈哈地走進來，

小朋友們全嚇傻了~

最後換我們，

我們也想體驗送幸福的滋味，

於是我們去了特教班，

我們認識了特教班小朋友的名字，

我們分送了可愛小糖果~

一、本週發下通知

    無

二、本週進度

    (1)國語：統整練習四

    (2)數學：第十單元 圓

    (3)社會：第六單元 第二課 我會注意安全

三、本週學習重點

【國語】在統整練習(四)中，我們先認識找段落大義的方法，老師利用學過的課文，讓大家一起來練習找段落大意。接著是「寫人物」的作文技巧，我們以班上「黃○○為題」，完成共同創作，也當做我們的範本，讓小朋友利用四天連假期間，也來仿寫一篇「我的好朋友」。最後是閱讀開門「白鶴的禮物」，為了讓小朋友們默讀後更加理解故事內容，我們派出了白鶴和狐狸，小朋友們支援了很多道具，然後就開始演了~哈哈哈，半節課，教室裡都是大家的笑聲~

【數學】本週開始練習用圓規畫圓，第一次使用圓規，有些孩子遇到了瓶頸，圓規壓不住、手指轉不過來等等的問題，老師說：「沒關係，慢慢來，用耐心慢慢畫，它就會畫出來。」練習了幾天之後，發現小朋友們畫圓的技巧還是有在進步的！

【社會】關於校園安全，小朋友們針對自己的觀察提出了問題，並練習畫出標語海報，我們挑出兩張標語明確的海報貼在走廊上及樓梯旁，希望能起警示作用~

四、每週一圖

「內惟的房舍」，

本週報告，

有的組別報告李氏洋樓，

有的組別報告李家古厝，

有的組別報告自強新村黑瓦厝。

聽完大家「還有很大進步空間」的分組報告，

老師默默地思考著~

老師跟小朋友們分享：

分組報告的練習，

可以訓練大家各種能力：

作筆記、抓重點、歸納整理、

工作分配、合作討論、簡報呈現、

邏輯思考、說話展現、觀摩評價等，

希望小朋友們都可以把握每一次的上臺練習，

讓自己更具備與別人競爭的能力~