苑子老師的部落格

本週，班上來了一位新同學，

大家都好興奮，不知道新同學好不好相處。

新同學的第一節下課，

班上的熱心服務團隊就馬上出動，

帶著新同學認識校園環境，

告訴新同學教室裡的規矩；

新同學也很棒，

對新環境很主動，跟同學也很好相處，

希望新同學能喜歡這裡，在三年三家快樂學習！

一、本週發下通知

    無

二、本週進度

    (1)國語：第十一課跟神木說的悄悄話、第十二課美麗的海中地標

    (2)數學：第八單元 分數

                 數學課本P97-P103/數學習作P86-95

    (3)社會：第五單元 第二課 進行戶外學習

                 社會課本P70-75/社會習作P22-25

三、本週學習重點

【國語】有一次的國語課中，因為提到「門可羅雀」的由來，在由來中又提到了司馬遷的史記，老師因此順道介紹了司馬遷，同時也介紹了親子天下出版的「史記」這套書！後來講到了第十二課的澎湖，我們從澎湖列島的地圖中認識了七美島的位置，老師順道提到了附近的虎井嶼，虎井嶼附近的「海底沉城」，總是能引發人們無限的想像，於是老師又介紹了「虎井嶼的星光」這本書。一堂課結束後，小朋友說：「老師，我們剛剛上的不是國語課，是歷史課。」呵呵~對呀！有什麼關係呢！知識本一家，如果活的知識可以帶領小朋友們走進更深層的閱讀，那才是教育的目的！

【數學】本週的數學仍持續著第八單元的分數，「一籃蘋果有7個，分給7個人」，究竟怎麼分？用「一籃」來分，還是要用「7個」來分？答案是，都可以，只是不同的分法，單位自然也不相同，於是小朋友們就在這轉來轉去的單位中不斷思考再思考。為了釐清概念，請小朋友們試著畫出「七分之一個蘋果」，畫得出來的，表示對「分數」已經具備一定的概念囉！

【社會】第五單元第二課，我們認識了戶外學習的功能和注意事項，並結合本週的校外教學─「爬柴山活動」進行說明，對於三年級第一次的校外教學，小朋友們紛紛雀躍不已！

四、每週一圖

本週一圖當然就是我們的「爬山活動」啦！

感謝三年二班一位熱心的家長，

赤腳帶領我們走入柴山秘境，

小溪貝塚、觀音石像、咬人狗、稜果榕等等，

讓我們的柴山健行相當充實！

也要感謝本班三位家長的參與，

讓全班小朋友都能快樂出門，平安回校！