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最近,孩子們常常在校園中撿東西,

發現走廊上出現好多桃花心木的種子,

孩子們都會跑回來告訴我,

然後跟我借了塑膠袋,

說要裝一大袋的桃花心木種子,

然後整袋撒下~

還有孩子發現了五色鳥的聲音,

說:「是五色鳥ㄟ~」

「對對對,又快到了五色鳥的繁殖季,是春天的聲音吧~」

孩子們精準地說出大自然的變化,

老師真的覺得很欣喜,

「觀察」絕對是「細思」最好的良藥。

 

一、本週發下通知

    無

 

二、本週進度

   (1)國語:第四課 米食飄香

   (2)數學:第三單元 概數、第四單元 小數的乘法

   (3)社會:第二單元 第一課 山中傳奇 、第二課 漁之島

 

三、本週學習重點

【國語】本課「米食飄香」是一個結構清楚的總總分分分分總的說明文,唸完「總」的段落內容,可以讓孩子試著用一句話說出段落的重點;「分」的部分比較簡單,通常段落中的第一句就會是該段落的重點。說明文的重點整理與課文大意的匯出總是比較簡單一些。這一課舉了許多用「米」製作的點心,有些古早味,不知道孩子們是否嚐過,於是在調查之後,老師選擇了「發糕」和「草仔粿」讓孩子們品嘗。總覺得孩子們應該不愛「古早味」,但是竟然全都吃得津津有味,莫非那句名言是正確的~「在學校的小孩總是特別餓,只要不是營養午餐,全部都能嗑光光😁」~搭配「米食飄香」的主題,我們特別請康軒出版社幫忙,邀請爆米香師傅到校「表演」爆米香~其實小朋友們二年級就體驗過了,但是看來,應該是全都忘記了~不過四年級的體驗,當然要進階完成一篇作文啦😊

【數學】目前進入的「概數」及「小數的乘法」單元,對大部分的小朋友來說似乎沒有難度,輕輕鬆鬆過關,只是取概數的方法有三種,還要注意取概數的位值,所以小朋友如果在取概數上出現問題,多半是沒有先想清楚題目中取概數的條件就作答。

【社會】第二單元的山與海,同樣有許多需要小朋友們去記憶的訊息。臺灣山林中的樟樹,也曾經從清領時期開始,就創造出臺灣經濟奇蹟;為了讓孩子們更有感覺,老師帶著孩子們實際去校園看一看樟樹究竟長什麼樣子,摸一摸樟樹的葉子,揉一揉葉片,聞一聞飄散出來的樟腦味。日治時期因為鐵路的建設,讓山林中的檜木成為下一波被砍伐的對象,這場檜木大肆被砍伐的年代,不僅發生在日治時期,其實到了國民政府時代,沒有森林保育觀念的臺灣人,當時仍然繼續著......

 

四、每週一圖

本週一圖,

當然就是孩子最愛的「吃吃吃」活動,

吃發糕~黏黏的、甜甜的,很好吃

吃草仔粿~鹹鹹的、香香的、外皮QQ的

吃爆米香~焦焦的、脆脆的,黃叔叔是爆米香界的高手高手高高手,還能爆通心粉

「吃果子拜樹頭」,

還是要「飲水思源」一下,

謝謝康軒出版社提供的豪華體驗活動,

謝謝黃叔叔不辭辛勞的跑一趟內惟國小,幫孩子們長知識~

爆米香示範沒看到的,老師通通都有攝影下來,

想看,就去底下看影片吧!

112下第五週「403報您知」113.03.11~113.0

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