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教室的圖書角是流動的空間,

架上的書在流動,

孩子們換書的速度也在流動,

本週上架「三國演義」1到10集......

孩子們愛閱讀,

總能利用時間盡情悅讀,

早修、下課、課堂考試後的零碎時間~

優游在書海中的403,

男的帥、女的美~

愛看書的孩子不會變壞呀~

、本週發下通知

    無

 

二、本週進度

   (1)國語:第六課:讀書報告──林書豪的故事

   (2)數學:第五單元 三角形

   (3)社會:第三單元 第二課 家鄉開發的故事

 

三、本週學習重點

【國語】第六課國語習作,進行了分組造句的練習,透過分組方式所造出來的句子,通常能因為大家的集思廣益,而出現比較優質的句子~有的組別使用了參考課文的策略:「海倫‧凱勒失去了視力、聽力,然而還是克服了障礙,完成了大學學業」。有的組別使用了很棒的形容詞或四字語詞。透過不斷的討論與思考,我們學著著把句子寫得更完整。

 

【數學】「三角形七十二變」本週繼續。透過一堆的等腰三角形,我們練習將他們做分類,利用「角」來做分類,可把這些等腰三角形分成鈍角三角形、直角三角形、銳角三角形。接著老師要小朋友們拼出「三色三角形」,這次老師要指定類別囉,先拼直角三角形,再拼鈍角三角形,最後是銳角三角形。這樣的操作活動真的很棒,每個孩子都有事做,而且都很認真的在找答案。活動的最後,讓孩子創意發想扣條的可能性,很多有趣的圖案就出現啦!活動照片請看下方的「每週一圖」。

 

【社會】在「家鄉開發的故事」中,從「張達京」講到「曹公圳」,從「宗教信仰」講到「內惟廟」,從「家鄉的教育」講到「屏山書院」,老師還分享了舊城出版的繪本故事──走,進城玩一天~還是那句話,社會不是死板板的教科書,社會的故事就發生在我們的高雄、我們的內惟、我們的周圍,當知識跟孩子的生活情境貼近了,這樣的知識也就變得更有溫度了。

 

四、每週一圖

三角形七十二變完結篇

玩數學可以玩到這樣開心

真的是很棒的一件事~

1019三角形.jpg

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