星期五早上第一節上課,
老師說,我們來複習一下「社會科」戶外學習時的準備工作及注意事項,
接著,老師要全班拿好水壺,準備進行「戶外學習」。
「今天?現在?」
「對,就是現在。」
小朋友們很驚訝,
因為今天的戶外學習,老師可沒有預告呀!
提醒小朋友出去時的規矩,
我覺得小朋友今天的表現還不錯喔!
謝謝一起陪同並協助孩子們安全的鋌媽!
精彩的照片,就在下面的「社會科學習重點」......
一、本週發下通知
無
二、本週進度
(1)國語:第十三課 數字好好玩
(2)數學:第十單元 圓
(3)社會:6-1 校園安全維護、6-2我會注意安全
三、本週學習重點
【國語】第十三課是一篇相聲劇本,藉由他校學生的相聲表演──「一堆垃圾」,讓孩子們熟悉相聲的表演方式,孩子們邊看邊笑,覺得相聲很有趣。接著,老師挑出第十三課課文中所提到的成語、四字語詞、諺語,來跟孩子們做討論,讓孩子們先理解這些語詞的意義,這樣再回頭看課文時,孩子們應該會比較看得懂吧!我們讓男生當甲、女生當乙,念出來的課文很有味道......
【數學】進入本學期最後一個單元──「圓」,課本中提到了幾個畫圓的方法,其中一個「繩子法」,是我想要讓小朋友嘗試看看的,每組一條繩子、一支粉筆,孩子們就在地上畫起來了,最後,我讓孩子拿著自己的水壺去投票,哪一組的圓畫的最圓呢?把自己的水壺放進圓裡,就是投票。最後,第一名的圓獲得了17票的高票,我問他們畫圓的技巧是什麼?他們說,他們把繩子的一端綁在同學的腳上當圓心,繩子拉直開始畫,就這樣畫出來了。好棒呀!其他的組別都是用水壺當圓心,可是水壺的固定性當然比不上一隻腳的固定性呀!孩子們的策略果然很有一套啊!這個活動希望建立孩子們關於「圓」的組成:圓心、圓周、半徑。
「圓」的第二個活動,當然就是要來玩「圓形變變變」啦!利用附件中的圓形畫出直徑,畫出圓心,接下來就是形狀的千變萬化啦!正三角形、梯形、平行四邊形、菱形、鑽石形、三角錐、三角平臺......小小一個圓形,竟然有這麼多種的可能性,這圓形變化的功夫,可是老師去上課學來的呀!大師級的數學活動,希望孩子們都喜歡。看!貼出來的作品,很美吧!
【社會】孩子們想去看「水泉花」,我們就走吧!戶外學習人人愛,如何從戶外踏查中獲得學習,那才是最重要。我們一路經過龍泉寺、龍巖洌泉、林家祖厝、高雄溫泉、牛奶館,最後回到內惟國小,整個踏查的路程其實不長,兩節課的出走剛剛好,搭配著早上涼爽的天氣,今天真是適合戶外學習的fu。
四、每週一圖
「我會口頭報告」本週上場!
看看各組的表現吧!
下課時的建構玩具,
男孩們創意十足,
各式各樣的槍枝出爐,
槍內還配有子彈喔!太高級了~