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半年一度的班親會本週結束,

很感謝參與的家長們,

花了許多時間聽苑老師碎碎叨叨~

對於班級的活動、小朋友的學習,

總有些想法,

這學期,試著去做做看,

期待穩定的403們能有最大的收穫~

最後,謝謝願意替孩子們搶秒殺活動的家長們,

不管最後我們是否與秒殺活動有緣,

我們都會很感恩~

因為~老天爺已經偷偷送了我們一個隱藏版的活動~

 

 

一、本週發下通知

    1.健康檢查同意書

    2.班親會資料(四張A4,一張A5)

    3.蟯蟲檢查貼紙(請9/16交回)

 

二、本週進度

    (1)國語:第二課 秋色入山林

    (2)數學:第二單元 乘法

    (3)社會:第一單元 第二課 地圖上的家鄉

 

三、本週學習重點

【國語】第二課的「秋色入山林」也是一篇很容易找到課文大意的課文,在看完了前四個段落之後,我先請各組寫出第五段的段落重點,許多組別幾乎將第五段內容快抄完了,我說:「全都抄下來了,還叫做段落重點嗎?」只有一組擷取了第一句和最後一句,算是較為適當的段落重點。接著我們重讀每一個段落的第一句話,或加上段落的最後一句話,然後跟小朋友所寫的第五段段落重點合併起來,沒錯,這就是課文大意了~

    本週利用國語習作進行的分組造句,發現孩子們的優美情境句變多了~躺在綠油油的草地上,一陣微風吹過,感覺好舒服呀!~蔚藍的大海中藏著許多新奇的生物,等待我們去發掘~蔚藍的天空中,一隻老鷹慢慢翱翔,令人感到讚嘆不已~太讚了!這種句子我喜歡:>

  

【數學】面對第二單元的乘法,老師覺得有一種「磨人」的「藍瘦」與「香菇」~因為是乘法直式紀錄與計算,過程其實沒有什麼趣味,但卻需要一步驟一步驟慢慢思考:誰要先乘、誰要後乘、乘出來的數要放在什麼位置、進位要進在哪個位值......看到兩眼發直、思緒已不知飛到哪個手遊的孩子們,讓老師忍不住心驚驚呀~

 

【社會】第一單元第二課,我們認識了五種不同地圖,認識這些地圖各自不同的特性與功能。地圖上的比例尺是一個很重要的資訊,於是我讓孩子們上台操作使用比例尺估測實際距離的方法。

  

 

四、每週一圖

本週,

「學長姐教的生活教育」簡單模擬,

每一組的表現各有令人驚豔之處,

練習的時間沒有很多,

下週即將上場,

考驗403小哥哥小姐姐們的臨場反應~

 

另外,恭喜愛閱讀的孩子,

可以跟苦大師和瓦幸一探山林中的奧秘了;

還要恭喜全班,喜閱網過平均,

好吃薯條一包~

接下來,還要繼續「愛讀書」喔!

 

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