苑子老師的部落格

進行了三週的數學好好玩課程之後，

今天終於結束，

很開心403十四位小朋友的全程參與，

也很開心大家和老師們一起來玩數學。

吳老師所帶來的每一個奠基模組課程，

可都是最新的數學教學或是數學學習方式喔！

課後免不了都要寫一些心得感想之類的學習單，

老師要求小朋友們，學習單中的三個問題，

各寫出20字以上的內容，

就有小朋友抱怨：「下次不參加了啦！還要寫心得！」

其實，輕鬆看待這些多出來的要求，

寫得好，是增強自己的實力，

寫得不好，是訓練自己的文字能力，

只要勇於嘗試，不怕挑戰，

收穫的永遠是自己，不是嗎？

跟勇敢的孩子，你，共勉之~

今天的數學遊戲~來玩分數牆，

當老師一貼出分數牆，

就有小朋友反應：「那是英式砌磚法！」

看來是「英國領事館」的中毒太深~

老師透過具體的分數牆，讓小朋友們看到

什麼是等值分數，

接著就開始透過等值分數進行PK，

誰可以先把手中的分數牌用光，誰就獲勝，

此時就有人開始動用策略，

想盡各種磨人辦法，

想讓自己手上的分數牌全部消失，

四年級小朋友的心機，可不容小覷呀！

第一輪遊戲結束後，

進階題，同分母分數加法，

找出題目卡中的分數加法答案之後，

緊接著又是等值分數的排列，

第二輪的遊戲，其策略跟第一輪遊戲有些不同，

如果想用第一輪遊戲中的策略來耍心機，

可能會~有點危險~

今天的兩場分數牆遊戲玩下來，

很輕鬆，

也很有趣，

透過遊戲式的操作，

抽象的「分數」變得更加具體。