本週最精彩，當然就是壽山國家自然公園──淺山學堂
帶給我們的超有趣課程──花果山尋大聖。
從早上8:30開始，直到下午15:00，
有靜有動有觀察，
透過這一整天完整的介紹，
孩子們對於壽山上的臺灣獼猴更加認識了。
想看學習過程，請動動手指，
往下滑到「每週一圖」吧~
分享同樣是10/5進行的健康檢查照
一、本週發下通知
無
二、本週進度
(1)國語：第五課 海倫‧凱勒的奇蹟
(2)數學：第四單元 除法
(3)社會：第三單元第一課 家鄉開發的文物
三、本週學習重點
【國語】海倫‧凱勒的故事，描述著生命的堅韌與奇蹟，她看不見、聽不見，也不能說話，都能為世人帶來幸福，而我們能看、能聽、能說話，是不是會比海倫‧凱勒更有能力創造奇蹟呢？我們說，一個偉大的靈魂背後，一定還有另一個偉大的靈魂；而偉大的海倫‧凱勒背後，正有著另一個偉大的「安‧蘇利文」老師，我們稍微認識了一下蘇利文老師，便進入了我們的課文。討論了好幾課的自然段落、段落重點、意義段落......這一課的習作終於要讓孩子寫下段落大意，我們一邊討論段落中的關鍵詞，一邊將這些關鍵詞組織成流暢的句子，最後將各段段落重點結合在一起，重新換句話說，變成更簡潔的課文大意。
【數學】本週進入第四單元的除法，孩子們對於九九乘法的熟悉度深深影響了除法單元的學習，透過被除數四位數，除數一位數的練習，讓我們可以稍稍回顧一下三年級所學習到的除法直式計算方式。緊接著，最難的「估商」要來了，依然重複著運算口訣：被除數放在裡面，除數放在外面，最大位開始看起，商要放在○位，除數○最接近哪一個整十呢，寫下來，估商開始，估商完畢，整十沒有利用價值了，塗掉，商乘回原來的除數......四年級的除法直式計算真的是一個「門檻」，九九乘法的能力、位值的關係、愈乘會愈大、餘數就會愈來愈小、餘數要比除數小......好多的乘除能力都在這個除法直式運算中......
【社會】第三單元講到家鄉的開發，我們從文物開始講起，搭配課文中的介紹，老師也呈現了很多我自己拍攝的照片，每每到了不同的歷史博物館，只要看到與教學相關的內容，就會把它拍攝下來，有機會就會放入教材及課堂中跟小朋友們介紹，小朋友問我，老師，你究竟去了幾間博物館~這次老師特別介紹了「康熙臺灣輿圖」，那一年在臺北歷史博物館，親眼見到了這張圖，還是覺得震撼，我把我親眼看見的輿圖分享讓小朋友們知道，小朋友們也驚呼連連，我把地圖中屬於高雄的一塊特別拍下來給小朋友們觀察，上面標示著：打狗山、岐後山、硫磺水......高雄的歷史，古地圖可以告訴你......然後，老師運用了最熱門的遊戲「狼人殺」，帶著小朋友們玩「文物殺」的遊戲~下課時間，走廊上充斥著「誰要玩狼人殺？」的聲音~
四、每週一圖
「花果山尋大聖」課程開始~
一、臺灣獼猴吃什麼
來來來，我們來讓臺灣獼猴變得又肥又大隻吧~
二、認識臺灣獼猴的行為與溝通
聽聽貓頭鷹老師跟我們的分享，
大家都興致高昂的參與著討論~
三、上山觀察「齊天大聖」
紙上談兵不如親眼相見，
真的站在那裡觀察著猴子的行為，
還是比較能印象深刻~
四、人與獼猴的討論
知道了獼猴，
就會知道人類應該用什麼樣的態度與行為跟獼猴相處，
我們討論著，並且上臺分享著~
五、謝謝
真的好感謝今天來到內惟帶領我們的老師們，
一整天有系統的課程安排，
讓孩子們獲益良多，
生活中的知識、
動靜態穿插的課程設計，
也吸引著孩子們的學習動機~
很棒、很美好的一天~
謝謝~
留言列表
親親有您交流站 (6)