苑子老師的部落格

這天中午用完午餐，我在洗手台洗碗，

小朋友問我：「老師，你都不刷牙的嗎？」

我說：「我是很想刷牙，只是等一下還要處理餐桶，又要叮嚀你們沒做完的事，接著就要午睡了，所以都沒有時間刷牙。」

我又說：「除非你們幫我處理餐桶，我就可以刷牙了。」

小朋友說：「好，那我們幫你處理餐桶。」

接著，餐桌區有一個小朋友在幫忙倒廚餘，然後，兩個、三個、四個......，

才一會兒工夫，餐桶和廚餘桶全部都倒好、處理好了，

小朋友說：「老師，你可以去刷牙了。」

又說：「你今天有沒有覺得比較輕鬆？」

老師心裡好開心，有這麼貼心的你們，讓我覺得不只輕鬆，還有一種暖暖的幸福呢！！

一、本週發下通知

    (1)施打流感疫苗同意書

二、本週進度

    (1)國語：第四課 伯公的戲偶/第五課 幸福春捲香

    (2)數學：第三單元 乘法/第四單元 角、正方形和長方形

                 數學課本P37-P45/數學習作P32-39

    (3)社會：第二單元 第二課 家庭的活動

                 社會課本P28-33/社會習作P10-11

三、本週學習重點

【國語】國語第五課──「幸福春捲香」，春捲裡面包了滿滿的餡料，所以可以理解標題中的「春捲香」，可是為什麼說這春捲「幸福」呢？什麼樣的春捲會讓人感覺幸福呢？小朋友說「好吃的春捲」、「第一次吃的口味」、「和家人一起吃的春捲」、「口味很特別的春捲」、「開心的吃著春捲」，這些答案都很不錯喔！但看完課文之後，小朋友們可以歸納出，原來春捲之所以幸福，是因為它是「分享的」、「食材豐富的」、「好吃的」、「有著開心滿足笑臉的」，所以，要得到「幸福」其實就是那麼簡單，端看你能不能在「簡單中」看到自己所擁有的幸福！！

  「咚、咚、咚，包春捲，吃春捲，快來呀──。」

【數學】本週數學第四單元，進入了圖形單元，在這個單元中我們認識了什麼是「角」，兩個邊加一個頂點所形成的區域就是「角」，「角」的大小與圖形的大小沒有關係，「角」的大小與「角的邊長」沒有關係，「角」的大小與其中一個邊旋轉的大小才有關係！！比較兩個「角」的大小時，老師一再確認小朋友們是否能夠操作對齊兩角的頂點，以及對齊兩角的其中一個邊，最後用兩角另一個邊的位置來判斷兩個角的大與小，看似簡單，還真的有小朋友仍然混淆什麼樣的角叫做大，什麼樣的角叫做小！！

【社會】本週的社會課，我們提到了家庭活動，以及遇到爭執時該如何解決問題。老師問，在家裡遇到兄弟姊妹彼此搶某一項資源(廁所、電腦、手機、玩具、枕頭......)時，可以怎麼做呢？小朋友們分享了很多很棒的經驗，像是輪流、禮讓、猜拳、談判......，老師覺得這些答案都很棒，下回遇到爭執時，試著使用這些不同的策略，就會發現「這個世界多麼美好啊！！」

四、每週一圖

本週，輔導處邀請了生命鬥士──張守德

來跟小朋友們分享他的生命故事，

每一次的呼吸對他來說都分外困難，也分外珍貴，

聽了他的人生經歷，再想想自己，

還有什麼好再不滿足的呢！！