本週活動很多，
禮物也很多，
星期一就收到總務處的轉交：
「你們班是不是有參加什麼活動？這些包裹都是你們班小朋友的。」
對對對，暑假期間，
讓全班孩子參加了臺灣海洋教育中心舉辦的「海洋科普有獎徵答」，
結果好多孩子都抽到了獎品，
有的孩子寫了家裡的郵寄地址，
有的孩子寫了學校的郵寄地址，
紛紛都收到了獎品，
也太開心了！
一、本週發下通知
1.接種流感疫苗及健康檢查通知
2.學生平安保險通知
二、本週進度
(1)國語：第四課 永遠的馬偕
(2)數學：第三單元 角度
(3)社會：第一單元 習作
三、本週學習重點
【國語】「永遠的馬偕」是一篇人物傳記的記敘文，先簡略寫出人物的基本背景，接著是遭遇的困難及解決問題的方法，然後是對社會的貢獻，最後總結人物對人們的影響。老師說，接下來我們也要練習寫一篇關於人物傳記的記敘文喔。人加皆等於偕，木加皆等於楷，楷模楷模，老師說，為什麼楷模叫楷模：楷模是指楷樹和模樹，孔子的墳前種的是楷樹，周公的墓前種的是模樹，因為孔子和周公的言行都足以成為後世人的典範，所以就用楷樹模樹的「楷模」來表示典範、模範的意思。
【數學】本週在第三單元「角度」中，練習使用量角器量出角度，以及畫出角度。「量出角度」時，孩子們必須要留意或判斷是看量角器的內圈數字或外圈數字；「畫出角度」時，考驗更細緻的作圖功夫。除此之外，不論是量角度或畫角度，孩子們必須利用直角90度的知識進一步檢視自己，題目給銳角，是否畫成了鈍角......
【社會】第一單元終於上完，知識性很強，所以上起來很硬，很多專有名詞需要幫孩子們多做解釋。本週完成第一單元習作內容，再次複習第一單元的知識。
四、每週一圖
(一)聲音魔法師課程
本週申請到國立教育廣播電臺的林老師為大家分享關於說話的課程，
林老師分享自己從宅男變成光播節目主持人金鐘獎得獎人，
然後帶著小朋友練習好好的、有條理的說話，
因為林老師的「說話」實在太好聽，
小朋友們上臺的說話表演也自動變得很專業！
廣播人林老師真的好厲害呀！
2.游泳課練漂、游出去
3.週五大家一起來跳繩
4.教師節敬師活動最後環節~大合唱
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